Мебель для детской от Interio–mebel


Мебель для детской от Interio–mebel

Комплект современной мебели для детской комнаты от Interio–mebel. Три шкафа и комод выполнены в виде старинных голландских домиков с высокими и узкими фасадами и фигурно вырезанным щипцом. У комода крышкой, открывающейся вверх, служит плоскость крыши. В плоскости фасадов прорезаны фигурные окошки с белыми переплётами рам. Шкафы и комод выкрашены оттенками сиреневого и при установке получается красивая цветовая растяжка от насыщенного сиреневого до почти белого. Вариация цветов может быть любая.

Параметры 3d модели:
  • Формат: 3ds Max 2014 (Vray), obj
  • Полигонов: n/a
  • Текстуры: нет
  • Анимация: нет
  • Скелет (rigged): нет
Free Скачать
Зарегистрируйтесь, чтобы скачивать файлы напрямую с сервера.

мебель современный Interio–mebel
3d-модель Детская мебель
Детская мебель
3d-модель Детская мебель NAUTICA от Cilek
Детская мебель NAUTICA от
3d-модель Детская мебель «Happy night» от Ferretti&Ferretti
Детская мебель «Happy night»
3d-модель Кровать и мебель для детской комнаты
Кровать и мебель для детской
Новые уроки new
  • Изучаем Maya – тонкости использования инструментов
  • Всем привет! Сегодня я поделюсь с вами некоторыми тонкостями использования инструментов Maya. Очень надеюсь, что это поможет вам в быстром освоении
  • Создание анимации дыма в 3ds Max
  • Всем привет. В этом уроке мы с вами научимся создавать и анимировать дым в 3DS Max. Стоит отметить, если вы хотите создать супер реалистичный дым, то
  • Разбор 9-ти нужных простых модификаторов в 3ds Max
  • Всем привет. В этом уроке, мы познакомимся с вами с 9-ю простыми, но достаточно эффективными модификаторами при моделировании в 3DS Max и на практике
  • Как обходиться без Boolean в 3Ds Max Часть-2.
  • Всем привет и добро пожаловать во вторую часть урока, на тему: "Как обходиться без Boolean операций при моделировании в 3Ds Max".
  • Как обходиться без Boolean в 3Ds Max Ч-1.
  • Всем привет. Из этого урока вы узнаете, как обходиться при моделировании объектов без типа boolean. В этом уроке мы не будем создавать какой-либо